江苏苏州吴中区量具器具计量校准检测服务中心

江苏世通仪器检测服务有限公司是2012年由东莞世通出资1000万元成立。从事产品检测和仪器校准的第三方公正实验室。
2013年经实验室认可会(CNAS)认可，认可号L6634，国际实验室互认组织(ILAC-MRA)互认授权!并于2014年由苏州质量技术局备案!
江苏世通仪器检测校准中心实验室面积达1000余平方米!校准源，拥有福禄克、惠普、安捷伦、菊水、新天等大批进口国产仪器，覆盖校准检测范围广。中心设有:力学、长度、衡器、电学、电磁、热工、几何量、轻工物性等校准检测实验室。本校准与检测中心可对以上类别范围的各国仪器和相关产品进行校准和检测并出具国际认可的校准或检测报告。
仪器设备期间核查管理方法
 
1、期间核查的目的在 ISO/IEC  17025:    2005 的条款 5.5.10和《实验室资质认定评审准则》条款 5.4.8 中规定“如果需要利用期间核查以保持设备校准状态的可信度时，这些核查应按照规定程序进行”。期间核查是指在两次仪器校正或仪器校准期间，根据规定的程序和频次对仪器设备进行核查，以保持其仪器校准状态的置信度。当核查发现存在不允许的偏移，应采取适当的方法或措施，尽可能减少和降低由于设备校准状态失准而产生的风险，有效地维护实验室和客户的利益。
2、期间核查与检定 / 仪器校准区别
我国《计量法》第九条规定用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的列入强制仪器校正目录的工作计量器具，实行强制检定。检定具有强制性，表现出被动性，而期间核查是实验室主动的、积极的预防性行为。
综上所述，期间核查为提供仪器设备是否保持检定 / 仪器校准置信状态提供信息。实验室对仪器设备的管理不能用检定 / 仪器校准代替核查，但也不能将管理模式简单化和教条化，规定所有的设备都必需开展期间核查。实验室可以从在用设备的稳定性、使用状况、上次仪器校准的情况、使用频次、设备操作人员的熟练程度、设备的使用环境以及测量结果具有重大价值或重大影响（如承担重大检测任务）等方面进行科学评估，并得出哪些设备在何种情况下要进行期间核查，制定核查计划，内容包括核查对象、核查频率、核查方法等。核查计划应是静态和动态相结合管理。实验室在一些突发情况下，如有客户投诉、能力验证出现可疑或不满意结果等情况需要开展追加核查。实验室应该将核查方法，针对不同的设备制定不同的作业指导书。核查可以结合检测过程同时进行，核查记录应该包含核查结果，如果需要，可以结合数理统计分析的方法对结果进行评价。
我司服务宗旨：科学.公正.准确.。我司将以合理的价格.的服务,的检测技术为广大顾客. 欢迎您来电咨询.洽谈!

重庆世通仪器检测服务有限公司是2015年由东莞世通出资1000万元成立。实验室设立在两江新区水土高新区科技园。
重庆世通仪器检测校准中心实验室面积达1600余平方米!校准源，拥有福禄克、惠普、安捷伦、菊水、新天等大批进口国产仪器，覆盖校准检测范围广。中心设有:力学、长度、衡器、电学、电磁、热工、几何量、轻工物性等校准检测实验室。本校准与检测中心可对以上类别范围的各国仪器和相关产品进行校准和检测，并出具国际认可的校准或检测报告。
1测量系统的配置
    
   测量系统的配置对于仪器校准的结果具有直接的影响。本规范当中，对于仪器校准系统的配置是要求仪器校准人员根据实际情况加以考虑。实际操作中可以这样来选择较为合理可行:A对于验收校准:按照仪器的说明书、供应商的技术合同当中的要求配置影像系统;B日常校准:可按照客户日常使用配置进行仪器校准，如仪器校准结果无法满足客户运用要求，可以与客户协商优化仪器设置(如镜头倍率、光源设置等)，并建议日常使用保持该设置。
 
2仪器校准项目和仪器校准方法
  
 规范中列出了影像测量仪共有两大类7个校准参数，一类是探测误差，包含P2D,Pv,Pz;另一类是尺寸误差，包含Exy,Ev,Ec,Ez。这些项目并非对每一台仪器都适用，笔者按照现在仪器的技术特点，将仪器划分为三个层次，以及每个仪器可以校准的参数供参考。
 
层次1的仪器，一般都是早期的影像测量仪，仅用摄像头和显示器来捕捉显示被测对象，一般无数据处理系统或仅有简易数据处理器，依靠人工找正、压线、手动测量。该类仪器只能校准，对角线方向如有工件坐标旋转功能的仪器可建立工件坐标系后再测量;无建立工件坐标功能的仪器可以在线纹尺测量轴线与被测线纹相交处采点坐标的方法，用勾股定理计算点点坐标距，以对仪器平面测量性能做一个判别，但这样对压线瞄准要求较高，纵横方向都要压准。
    
层次2的仪器的特点是一般都配有计算机系统和功能较完备的测量软件，具有在工件影像上采点测量，组合评价的功能，但是受成本、技术水平的限制，仪器存在Z轴方向无测量功能或仪器自动对焦的重复性不够好，Z轴相对X,Y轴的垂直度，摄像机光轴相对Z轴的平行度没有经过严格校准等缺陷。该类仪器可根据实际情况校准Ev,P2D,Pv,Exy。这类仪器的Pz一般都较大，可以用高倍率瞄准一个尖点，而后切换到低倍率观察十字星变动情况来快速检查定性，市面常见的仪器大都在(0.Ox~0.1x)mm的范围，远大于仪器的尺寸测量误差允差。
自动对焦重复性不好，Ez，EC参数也就无从校验。这类仪器可在简单检查后可与客户进行沟通，告知仪器只适用于平面定倍测量，如客户不需要具体数据就不用花费很多精力去测量一些没有使用价值的参数。
    
层次3的仪器特点是系统配置完善，摄像机性能，对焦算法，有些配备了触发测头，机械三轴和光轴经过了严格的校准，这类仪器技术水平完全达到了光学坐标测量机的要求。这类仪器按《影像测量仪》或《坐标测量机》校准规范来执行校准都未尝不可，可按实际需求来灵活掌握。这里面一个校准难点是Ez，规范中说明可以用量块或台阶规进行校准。对于没有触发测头，利用镜头对焦来进行Z轴测量的仪器，选择对焦点比较有难度。如果是为了对比度较好选择边缘对焦，就会受到量块倒角的影响;选择工作面的中间只能对一些很轻的划痕对焦，而每个量块工作面情况不一样，对焦效果也不甚理想甚至无法对焦。这里笔者建议可以在量块工作面上用油性笔画出对焦标记，校准完成后再用酒精擦拭干净。对于镜头倍率的选择，在厂商有明确要求的时候可以按照厂商规定;没有参考的时候该如何选择，笔者也做了对比试验。在不同倍率下对同一目标重复对焦10次，结果列下表2。
    
可见倍率升高，对焦重复性就变好，但并不是倍率越大的时候好。因为大倍率时候，受镜头成像品质，被测物放大后边缘状况等因素影响，所得图像边缘质量往往不是高的。这个实验结果虽然因仪器配置、性能、标准器不同而会有所差异，但是选择仪器的中高倍率进行校准还是比较可行的。
 
此外，还有一类比较特殊的工作台固定式的影像测量仪，规范也已经说明了仅校准Ev。对于采用定焦镜头的仪器，相应的PZ也无法进行校准。
    
在开展仪器校验的时候，笔者总结了一个比较合理的校准顺序供大家参考。是对仪器进行初始状态的校准。包括选择适合的测量系统配置(照明、镜头倍率等);有自动对焦功能的仪器调节到中高倍率，对线纹进行重复对焦考察重复性，或查阅仪器说明书确认仪器Z轴是否有测量功能;对准固定目标点，将镜头倍率从大倍率切换到小倍率观察光轴瞄准点有无明显偏移，以初步确认仪器的技术状态和采取的校准方案。后，在选定的配置下，按仪器操作步骤进行影像系统标定，内对焦镜头可以在Ev超差时再检查标定数据。然后按照Ev,Pv,P2D,Exy,Ez,Ec,Pz顺序进行校准，而不必按照规范表2的顺序执行。先校准Ev可以确定影像系统标定无差错，不会因影像系统标定差错导致测量其他参数超差后再重新标定重复校准。其他项目测量顺序也是考虑了由简到繁，由误差源少的项目到综合各项误差的项目，目的是在测量到某些项目出现异常时可以有前面的校准数据作为支撑，来判断是仪器本身问题还是校准操作过程有问题。
    
 
以上是世通仪器在多年工作经验中，对影像测量仪进行仪器校准和仪器校正时的一些体会和具体操作实践的总结，希望与大家的交流中不断提高相关仪器的校准技术。

江苏世通仪器检测校准中心实验室面积达1000余平方米!校准源，拥有福禄克、惠普、安捷伦、菊水、新天等大批进口国产仪器，覆盖校准检测范围广。中心设有:力学、长度、衡器、电学、电磁、热工、几何量、轻工物性等校准检测实验室。本校准与检测中心可对以上类别范围的各国仪器和相关产品进行校准和检测并出具国际认可的校准或检测报告。
计量检验仪器的故障分析及解决对策
    质量是产品的核心，是企业在竞争中取得优势地位的关键。随着高度，与此相关的检验仪器日益完备计量检验仪器的主要作用是通过对产品进行检验而测量出相应的数据，然后再对照质量标准判定其质量是否合格。一旦仪器出现故障，就会对仪器计量工作造成较为严重的困扰，造成故障的原因较多，从根源上对故障进行排除，文章就此展开探讨。
    1计量检验仪器存在的故障解析
    计量检验仪器本身由电路、光路和气路三个部分组成，其出现故障既有自身原因，也有人为原因，由于仪器本身导致故障的原因可以在仪器采购的环节予以规避因此，文章研究人为原因造成的仪器故障。
   1.1装配错误
    在对仪器进行装备的过程中，如果工作人员对相关的程序了解不够深入，就会导致装配出现问题，此种情况就会造成较为严重的后果比如，电路线接续错位，一般会出现接触不良，严重会导致相关人员受到安全威胁、。还有某些部位的零件安装比较松弛，导致故障出现。
   1.2摆放失当
    如果仪器处于闲置状态，工作人员一定要按照正确规范对其进行保管，不要出现摆放错误的情况，否则就会造成仪器之间存在各种电磁十扰，时间一久就会造成各种仪器一起出现故障，都无法正常使用。
   1.3操作失误
    计量检验仪器都会配备相应的说明书，上而详细讲述了仪器的操作流程，按照规定流程操作就可以成功完成计量如果工作人员在不懂使用规则的情况下进行操作，就会不可避免地导致故障出现。
   1.4保养方法不科学
    仪器无论是在使用的时候，还是在处于搁置状态时，都需要进行必要的保养工作人员要定期对仪器进行检查，发现故障之后就要寻找维修人员及时修复，防止仪器出现更大的损坏。在保养的过程中，要严格按照保养规定进行保养，比如发现仪器的管中有杂物残留，应该及时进行清理，如果清理不及时，就会造成堵塞，如果塞进具有腐蚀性的物质，还会造成管道的腐蚀，终导致仪器受到损毁无法使用，不得不更换新的设备，造成花费的成本逐渐增加，让企业蒙受一定损失。
   1.5没有预防性维护意识
    要想仪器能够延长使用寿命，就要对其进行预防性的维护，如此才能其在使用的过程中能够顺利发挥作用。如此就可以减少仪器维修的次数，节约相应的花销。对仪器维修，可以让工作人员加深对仪器内部结构的了解，也可以在检查的过程中对工作人员的操作失误及时予以纠正信息化技术也对计量检验仪器造成重要影响，对于此类仪器要更加注重预防性维护，尽量延长其使用寿命。
   1.6恶劣的温度、湿度条件
    如果工作环境的温度过高，加上仪器自身产生的热量，就会对电路造成损伤，相关的元件受损，内部的电解液快速蒸发，整个内部系统都会在这样的环境下出现较为严重的老化，仪器整体性能下降，测量度变低。
    2计量检验仪器故障的改进措施
   2.1提升工作人员素质
    展开相应的培训，将仪器的正确使用方法、保养知识等制作成讲课资料发送到接受培训的工作人员手中，邀请仪器使用经验丰富的老员工讲解技术人员要提高自身的技术水平，让其能够掌握更多与仪器使用或维修有关的技术。另一方而，操作人员也要进行培养，让其能够在较短的时间内实现对仪器的全而了解。应该采取理论与实际相结合的策略，让工作人员在接受培训的过程中直接进行操作，以此检验培训成果。培训结束之后，每个工作人员都要写下相应的总结报告，总结这段学习的经验还应该邀请这个领域的学者开展讲座，让工作人员能够接受理念的影响，可以将这些工作人员分成几个讨论小组，让他们彼此交换自己的学习心得，让每个人对自己的学习水平有一个清晰的认知，学习别人的长处。然后可以分成几个讨论小组，每个小组成员互相说出自己对仪器设备相关知识的领悟，然后进行组与组之间的交流辩论在这种学习形式下，仪器操作和技术人员的水平都能得到较为明显的提升，为日后仪器故障的防止和处理打下坚实的基础。
   2.2制定仪器使用制度和规范
    购置当前技术含量好的仪器，然后对每台仪器的详细信息进行记录登记，其要有部门颁发的证书才能够直接进行应用，也要针对每台仪器设定相应的台账对于那些大型的仪器，其操作人员对仪器本身的信息全而了解，更要知晓仪器的正确操作步骤以及保养常识。在使用之前，要对仪器的各个方而进行提前检查，一旦发现问题立即上报给管理层，让问题及时得到解决，以免影响正常的仪器计量工作正式使用的时候，工作人员要时刻对仪器的状态进行观察，确保其运行的各个方而都处于正常状态，清除所有的安全隐患。如果遇到大型精密设备，其管理工作需要专人负责，其他未经批准的任何人都不能单操作设备，发现要进行严重的处罚。
   2.3安置设备管理员
    安排管理人员的目的就是为防止仪器由于人为原因出现故障。管理员不仅要监督操作人员的使用，还要对各个环节进行管控，尽量让仪器的操作人员能够按照正规的规范进行操作。管理员主管仪器的检查工作，按照维修计划的规定对仪器出现的故障进行处理，制定仪器设备的检查时间，确保仪器使运行信息全部掌握在自己手中，如此才能及时发现设备出现的问题以及可能存在的安全隐患。同时，还要参与仪器的组装、调试以及验收等，检查与设备有关的档案。一旦设备出现故障，就要展开相应的调查工作，全而掌握故障的起因等信息，可以向管理层提出建议定期检查水电等设备以及通风情况，发现问题立刻关闭设备，找维修人员来维修，向上级报告具体情况。对于一些有轻微故障仍然使用的机器有权关闭，并直接汇报上级。
   2.4仪器现场故障处理
    要详细了解故障现场的情况，维修人员应该对仪器的各个部分进行检查，询问操作人员的具体的故障情况。对于原因不明的故障，把所有可能的原因全部罗列出来，逐一进行排除，终总结出详细的书而文件，尽量不要因为故障受到破坏就立刻更换仪器，找到故障更换相应的部件即可。由于企业经营的项目存在差异，使得其检验环境也会存在不同，根据企业的性质，针对相应的环境对设备进行维护，设备出现故障，要对周围所处的环境进行检查，比如烟尘、噪音、电磁等环境条件都可能造成仪器设备出现故障，如果确定是这些外部环境因素造成仪器设备无法正常使用，就要想办法屏蔽干扰的源头。
    3结束语
    社会经济的发展必然导致人们对产品质量要求提高，为了适应这个要求，质量检测成为必要的选择。但是，质量检测等过程中由于检测人员操作上的失误等原因会导致仪器出现故障，还存在对仪器维护不到位的情况，也会对仪器造成一定损伤，使用的时候就容易出现故障，如此测算出的数据没有实际价值，质量控制难以实现。因此，应该采取必要的措施，处理和防止计量检验仪器出现的故障，让计量检验工作得以顺利进行。