广东梅州第三方设备计量校准校准实验室仪器校准公司

一、本公司主要校准服务范围:
电学类: 万用表、电感电容测试仪、绝缘导通测试仪、综合测试仪、功率校准器、插头线综合测试仪、插头线压降测试仪、寿命测试仪、漏电起痕试验机、安规综合测试仪、极性测试仪、线圈测试仪、电机综合测试仪、二次电池测试系统、静电测试仪、数字功率表、分流器、功率计、频率计、信号发生器、失真度测量仪、变频电源、电位差计、高阻计、欧姆表、耐压测试仪、绝缘耐压测试仪、直流稳压电源、电子负载、接地电阻测试仪、线材测试仪、表面电阻测试仪、毫伏表、变压器综合测试系统、电容箱、火花机、线径测试仪、电力谐波分析仪、匝间试验仪、锂电池保护测试仪、内阻测试仪、电池内阻测试仪、直流电阻测试仪、LCR电桥、电参数测试仪、电容表、电池综合测试仪…….
世通仪器计量确认的过程方法
我们把仪器计量确认看成一个“过程”，将有助于提高和仪器计量确认结果的有效性。 例如，仪器校准是计量确认的一个方面，如果我们只注意仪器校准结果，不注意仪器校准的过程，当发现校准结果有误时，再去重新寻找问题、重新校准，就已经造成了人力、物 力的浪费;如果从校准一开始注重每一个操作过程,把校准当成一个过程认真对待,发现问题及早纠正,就可以事半功倍。
①测量过程的仪器校准过程
被测量设备经上一等级标准器校准后得到校准结果及校准状态的标志。该 程即为被校测量设备与上一等级标准器、校准人员、校准方法、校准的环境条件等的比较。
②测量过程的验证过程
验证过程的活动是将计量要求与计量特性进行比较。这个过程一般不需要测 量设备等硬件，它是根据仪器计量要求和测量设备的计量特性，通过比较人员、资料等,得出验证证书，或不能验证，或不符合计量要求的验证结论。
③仪器计量过程的调整或维修过程
如果校准结果不能符合计量要求，该测量设备还要通过调整或维修设备、设施,查找人员、方法等，得出调整或维修报告。
④再次进行仪器校准(或称复核)过程
根据调整或维修后的测量设备及其调整或维修报告，对其进行再校准，得到 再校准状态的证书和标志。
⑤确认状态标志
确认状态标志共有两种：一种是确认合格标志，另一种是确认失效标识(无法维修或调整）。该过程是通过验证/确认文件,或验证失效记录,确认合格标志, 或确认失效标志。然后依据相关文件的规定，领取标志，张贴或挂在测量设备上。


希望以我们对仪器计量确认的方法,能让客户更我们.

江苏世通仪器检测服务有限公司是2012年由东莞世通出资1000万元成立。从事产品检测和仪器校准的第三方公正实验室。
2013年经实验室认可会(CNAS)认可，认可号L6634，国际实验室互认组织(ILAC-MRA)互认授权!并于2014年由苏州质量技术局备案!
江苏世通仪器检测校准中心实验室面积达1000余平方米!校准源，拥有福禄克、惠普、安捷伦、菊水、新天等大批进口国产仪器，覆盖校准检测范围广。中心设有:力学、长度、衡器、电学、电磁、热工、几何量、轻工物性等校准检测实验室。本校准与检测中心可对以上类别范围的各国仪器和相关产品进行校准和检测并出具国际认可的校准或检测报告。
仪器检验与仪器检测有什么区别？
仪器检测:在ISO/IEC指南2:1996对“仪器检测”的定义是“按照规定程序，由确定给定 产品的一种或多种特性进行处理或提供服务所组成的技术操作”。
仪器检验:在ISO/IEC指南2:1996对“仪器检验”的定义是“通过观察和判断，必要时结合测量、试验所进行的符合性评价”。
仪器检验和仪器检测的不同主要体现在符合性方面。检验通过将结果规定要求进行 比较对被检设备做出符合性判定。检测依据为双方认同的技术文件,仅提供检测 数据或对实际情况的描述,在没有明示要求时+必做出符合性判定。
由上述定义可以看出，仪器检验/仪器检测与仪器检定/仪器校准的共同之处,都是在规定的条件下,按照相应标准、规范、规程要求的程序，进行一系列测试、试验、检查和处理的操作,并得出测量结果。而它们的不同之处主要表现在:仪器检验和仪器检定都要求将结果与规定要求进行比较，并得出合格或符合与否的结论，而仪器检测和仪器校准不要求判定合格或符合与否的结论。其次仪器检验和仪器检定往往带有法规色彩，从服务范闱、采用相应的标准、规范、规程、出具的报告/证书等，都是有一定限制的，而这一限制又同相应的法规相联系，因此，其报告/证书与结论具有法律效力。而仪器检测和仪器校准是一种市场的行为，并为客户与实验室之间的合作赋予更大的空间，这种服务的形式与内 容,一般是根据需要来确定的。


世通仪器从以下方面对仪器进行全方面校准,是您的服务商！
发布时间：2013-10-14 7:49:44  浏览：246 次
仪器校准是对测量仪器特性的评定形式，是确保仪器示值正确的重要的方式之一,其实质是测量仪器溯源性。世通仪器是东莞具有仪器校准能力的企业之一，我们从测量系统包括人、机、料、样、法、测……诸因素体现:
(“标准”)——指所使用的计量参考标准或标准物质(特别是自制标准物质） 应满足溯源性的要求；
(“人”)——技术操作人员应有从事当前T.作的相应资质和能力，应有解决实际问题和测量准确度的能力；
(“机”)一仪器设备包括辅助设备。只要对测量的准确度、有效性有影响的设备都应经过校准/检定,满足总测量不确定度分配给仪器设备的影响分量要求；
(“料”)——影响检测/校准结果的技术性消耗材料应予检测,并被确认为符合标准或规程要求；
(“样”)——对检测/校准样品应标识管理，并确认符合检测/校准标准或规范(规程)的要求；
(“法”)——检测/校准方法，即所遵循的校准规范或校准方法(可参照计量检定规程)。特殊情况下可自行制定,操作人员应正确地理解和严格熟练地执行；
(“测”)——按检测/校准标准要求的测量不确定度,能达到测量溯源性。
依据17025按照上述各环节控制所体现的检测/校准能力，还应经中国合格评定国家认可机构的考核确认,正式承认实验室具备开展相关校准工作的能力，同时可在能力范围内启用CNAS标识。
校准工作是企业自主溯源的行为，通常不判断测量仪器合格与否,校准出具具有示值及其测量不确定度的校准证书或报告。 

仪器计量是什么意思?
我们经常提到仪器计量,仪器验证,究竟什么是仪器计量?很多客户对此不太了解,我们用一种通俗的解释为大家普及一下,什么是仪器计量.
IS09000标准认为：“验证(Verification)通过提供客观证据对规定要求已得到 满足的认定”。 
IS010012标准认为顾客的仪器计量要求与测量设备的计量特性的直接比较,常 常被称之为验证”。测量设备在校准后，将通过校准获得的测量设备的计量特性与测量过程对测量设备的计量要求相比较，以评定测量设备是否能满足预期用途。 这种测量设备的计量特性与测量过程对测量设备的计量要求直接比较,常常被称为仪器计量验证.


出具仪器校准结果报告的原则
仪器检测报告/仪器校准证书是实验室终成果的体现，相当于企业的产品。能否向社会出具的报告/证书，并得到社会各界的信赖和认可，是实验室适应市场需求的核心问题。报告/证书的质量不仅仅与原始记录、数据整理、报告编制、复核与 批准有关,更应扩展到检测/校准实现的全过程。标准的其他24个要素都是直接或间接为报告/证书的质量服务的。
(1)对报告/证书的信息量、格式、编制规则、审核、批准等都应明确的规定，并 有程序明确职责分工和相互关系。对出具证书报告总的要求:准确、淸楚、明确、客观、易于理解。
出具报告是十分严谨的工作,不能带有个人意图成分，严格按照规程、规范等技术依据正确出具，并且信息量要足够充分。一般地，若用于校准的仪器已被调整或修理过，应给出调整或修理前后的仪器校准校准结果。
(2)仪器校准校准证书中不应推荐仪器校准校准间隔（即证书上不出现仪器校准校准有效期的建议)。如果客户有要求(有协议），应注上:如果需要,请在XXXA前送校。
(3)若仪器校准检测工作分包时，在其检测报告中应明确标识出分包方所出具的结果，分包方应以书面或电子方式报告分包结果，即对分包结果给予清晰标明；
当校准工作有分包时,在校准证书中，除实验室出具的证书外，客户还应得到 分包方出具的校准证书原件，实验室留副本备案；若实验室不承担分包工作的责 任时,?在报告中明确声明。
(4)意见与解释包括:结果是否符合的意见;满足合同要求的判断：如何使用结果的建议，怎样用于改进的指导意见等,实验室应把意见与解释的依据形成文件。意见与解释应与仪器校准检测/仪器校准校准结果明确分开，不能写在一栏中。如果能与与客户直接对话来传达意见与解释可能效果更好,但对话应有文字记录。
意见与解释可给可不给。有些意见与解释比检验/检定结论要复杂,不确定因 素也多,它是客观结果弓主观推断的一种结合，因此实验室要充分认识到它的风 险性。
(5)对仪器校准报告/证书的更改要求。
报告有错误，不能杠改。当对已发出的报告/证书有修改时，应以追加文件或资料调换的形式;若有实质性修改,好重新发一份正确的报告/证书，原报告需收回，新报告/证书编号要与原报告/证书有区别又有联系，必要时还应有原报告/证书作废的声明。
(6)仪器校准证书中一般只给出相关物理量或某功能的数值及其测量不确定度，不作符合性判断。若给出符合性声明，应具体指出符合相关规范的条款,并考虑不确定度,参照规程规定。
(7)对于使用CNAS标识的证书/报告,签发人是经CNAS批准的授权签字人。

仪器计量验证的过程是怎样?
仪器计量验证的过程就是把测量设备的仪器计量特性与测量设备的计量要求相比较。例如,测量设备的误差(计量特性)与大允许误差(计量要求）比较，如果误差小于大允许误差,说明设备的准确度指标不符合要求。为此，仪器计量验证结果， 一是当测量设备的计量特性符合计量要求时，应给出验证确认文件;二是当测量设备的计量特性不满足计量要求时，则就应转入下一过程,对测量设备采取纠正措施。

世通的仪器校准实验室实施原则
世通仪器是一个严谨，公平，公开，公正的企业，我们要将这个理念落实到工作的每一步当中，世通仪器的每个人都在严格遵守，例如我们的仪器校准实验室实施原则。
“将相关的资源和活动作为过程进行管理，可以更地达到预期的结果。” 
通过利用资源和活动实现管理,将输人转化为输出的一组活动，可以视为一个过程，诸如合同评审、检测实现、结果报告等都可视为一个过程。通常一个过程 的输出直接成为下一个过程或几个过程的输入，有时多个过程间也形成比较复杂 的过程网络。通过对过程的识别，以过程为基本单元，确定输人和输出，确定将输 人转化为输出所需的各项活动、职责和义务，以及所需的资源、活动间的接口等， 便可实现过程的增殖，达到预期的管理结果。系统地识别和管理实验室所有的过 程,特别是这些过程之间的相互作用，“就是过程方法”。
实施本原则一般应采取的主要措施是：
1.识别质量管理体系所需的过程，包括管理职责、资源配置、仪器检测/仪器校准的实现和分析改进有关的过程,确定过程的顺序和相互作用；
2.确定每个过程为取得预期结果所的关键活动，并明确为管理好关键过程的职责和权限；
3.确定对过程的运行实施有效控制的准则和方法,并实施对过程的监控以及对监控结果的数据分析,发现问题，采取改进措施的途径,包括提供必要的资源，实现持续改进，以提高过程的有效性；
仪器校准评价过程结果可能产生的风险、后果及对顾客和相关方的影响。



世通的仪器校准实验室质量管理制度
我们为了更好的为各位仪器厂商提供更的服务，我们对本公司的人员以及我们的仪器校准实验室的所有工序人人员有了一些严格的规定，做到公开，公正，透明等原则。例如：
1.我们对员工进行职业道德教育,使员工明确自身贡献对社会和仪器校准实验室所起的作 用和重要件、个人利益与顾客和实验室利益的关系，从而建立起高度的责任感和 使命感；
2.把仪器校准实验室的总目标分解到各职能部门和业务线，让员工看到更贴近自己的目标，激励员工为实现目标而努力，并对员工的业绩给予评价；
3.建立鼓励员工，为提高自身能力而接受教育、培训、分享知识和经验的措施；
4.建立完整、有效的激励措施（包括分配制度和奖励制度），使“全员参与” 给实验室带来收益的同时，员工也从中得到了物质、精神方面的回报和成就感。等等。
世通仪器助各企业降低生产成本,功不可没
如今经济下滑的年代，很多企业纷纷主张降低各方成的成本，收敛开支，其中世通仪器也是功不可没，举例说明，世通仪器某客户，一直以来都会将企业的仪器设备进行定期校准，所以在采购，生产等环节，能够很好的控制好原材料及半成品，成品的品质，减少报废率的产生，给购买者和使用者增添了信心，不但可以降低生产成本，还能够提高企业的竞争力，一举二得。
现如今，由于仪器仪表的行业发展迅速，中国的仪器已经成为外国仪器仪表行业的主要竞争对象。企业针对于研发国际标准的仪器仪表、的仪器仪表，种类繁多，已经接近世界水平，许多国外买家纷纷投向中国市场，中国的仪器仪表行业发展潜力不可估量，而我们的担子就更重了，为了仪器的度，我们需要不断的创新。
还有部分企业，产品以出口为主，对产品的质量更要严格把关，这样对仪器的度要求就更高了，为仪器的准确度，要进行仪器校准，仪器校正，仪器外校，这就促进了仪器校准行业的发展。


选择判别和识别正规仪器校准服务机构
    随着科学技术的迅猛发展，具有多参数、测量数据自动采集和计算机处理等多功能的计量检测设备不断出现，30%的计量器具的计量特性的检定往往没有现成的国家计量检定规程可作为依据。计量技术机构采用校准的方法对其计量量值进行溯源，对其功能进行检查，出具的是计量校准证书。而计量校准证书一般不给出合格与否的结论，作为计量仪器的管理者或使用者如何对校准结果进行正确判别和确认是当前企业计量人员极为关注的问题。
 
1.仪器校准方法的正确选择
    根据国家标准GB/T 27025-2008《检测和校准实验室能力的通用要求》( ISO/IEC17025:2005,IDT )，实验室应采用满足客户需求并适用于所进行的校准方法。但目前的现状是，大部分客户在寻求仪器校准服务时均未所采用的方法。仪器校准方法是为进行校准而规定的技术规范。当前，我国发布的国家计量技术规范大部分是计量检定规程，而不是国家计量校准规范。校准方法可以是国际、区域、国家或行业技术规范发布的方法。对于非常规的计量仪器，作为企业计量管理人员要了解这些非常规的计量仪器的使用要求，特别是量值准确度的使用要求，如果有国际、区域、国家或行业技术规范发布的校准方法，这些方法又能够满足企业实际使用要求的，企业在送检时应指明所采用的校准依据。当然，所选择的方法是新有效的版本。
    国际、区域、国家或行业发布的技术规范中可能有多种校准方法，企业计量管理人员应根据实际需要指明应采用其中什么方法。当国际、区域、国家或行业发布的技术规范中没有合适的校准方法时，企业可以在的技术组织或有关科学书籍或期刊公布的，或由计量仪器制造商的方法中选择合适的方法。企业也可以提出根据自己需要而制定的校准方法。
 
2.仪器校准结果的正确判别和确认
   1)根据校准的技术依据判别和确认
    仪器校准机构通常在校准证书中注明校准的技术依据。如果依据的是国际、区域、国家或行业发布的技术规范，判别和确认时可对照所依据技术规范的技术要求，判别和确认校准结果是否符合相应的技术规范的要求，是否满足使用的要求。这些技术要求主要包括仪器的[示值]误差或准确度等级、测量重复性、响应特性、鉴别力、分辨力、稳定性、灵敏度、漂移、响应时间等计量特性。如果依据的是的技术组织或有关科学书籍或期刊公布的，或由计量仪器制造商的方法，这类校准方法可能不包含或不完全包含计量特性的所有要求，那么应根据校准的结果分析是否满足使用的要求，根据使用要求进行判别和确认。
    校准是为确定计量仪器所指示的量值与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。因此，校准时一般采用比被检计量仪器高一等级的计量标准提供的约定真值与被检计量仪器的示值进行比较来确定仪器的示值误差。示值误差主要有三种表示形式:
    (1)误差:Δ=x-x0
    (2)相对误差:δ=(Δ/x0)×
    (3)引用误差:δ=(Δ/xN)×
    上列式中x为被检仪器的示值;x0为计量标准复现的量值，即约定真值;xN为引用值，一般为被检仪器标称范围的上限或量程。在判别和确认时，直接看校准证书出具的示值误差校准结果是否符合校准依据规定的大允许误差的要求，即上述示值误差的值小于或等于大允许误差时判别为符合使用要求。
   2)根据校准时所采用的计量标准判别和确认
    校准证书都应表明校准时所采用的计量标准的准确度等级或者大允许误差、测量范围等技术参数的信息。判别和确认时检查校准证书所列出的计量标准的准确度等级或大允许误差是否或优于被检计量仪器的准确度等级或大允许误差的要求。检查所采用的计量标准的测量范围是否覆盖了被检仪器的测量范围。
   3)根据校准结果测量不确定度判别和确认
    校准证书注明了校准结果测量的不确定度。示值误差测量的扩展不确定度(k=2)与被检计量仪器的大允许误差的值之比，应小于或等于1:3，应注意，是校准结果测量的不确定度与被检计量仪器的大允许误差之比，而不是与校准结果之比。校准结果测量的不确定度大于校准结果是很正常的。
   4)根据计量仪器的不同特性判别和确认
    计量仪器不同的计量特性如仪器的测量重复性、灵敏度、分辨力、漂移等特性与仪器的示值误差有一定的关联，它们之间有一定的匹配，例如重复性误差如果大于示值误差，表明仪器不稳定，不能正常使用。一般情况下，仪器的测量重复性误差不应大于仪器示值大允许误差的1/5。
    在客户没有特殊要求的情况下，通常校准机构在校准证书上不出具仪器测量重复性误差等特性的。为此，使用者可以自己作重复性试验。在重复性条件下，用该计量仪器对相对稳定的被测对象进行n次的立重复测量，若得到的各次测量结果为yi(i=1,2,.....n),
则其重复性s(yi)可用贝塞尔公式计算:
 
    式中:Y一n次测量结果的算术平均值;
         n一重复测量次数，一般应不少于10次。
 
3.仪器校准结果测量不确定度的正确应用
    计量仪器校准结果确认后，对其提供的测量不确定度如何正确应用，普遍存在一个误区。校准证书列出的测量不确定度是校准结果测量值的不确定度。关键是看该计量仪器在使用时是否使用校准值并加以修正。例如，标准砝码证书上列出不同质量砝码的实际值和测量不确定度，当采用标准砝码检定或校准低一等级砝码时，使用的是标准砝码的实际值而不是标称值，因此在分析测量结果不确定度时，应直接引用标准砝码测量的不确定度。如果测量结果不能修正的，其测量结果的不确定度是毫无使用意义的。例如，游标卡尺校准证书上列出校准结果的测量不确定度，但由于使用游标卡尺时不可能进行修正，在分析使用游标卡尺测量工件所引入的不确定度时，不能用游标卡尺校准证书上列出校准结果的测量不确定度，而应使用游标卡尺的大允许误差。



世通提高纺织仪器校准规范性,助企业产品质量更上一层
发布时间：2014-10-26 16:57:14  浏览：391 次
   随着纺织产品各项工艺指标检测的需要，新型、纺织仪器层出不穷。原国家纺织部颁发的一些检定规程，现已远远不能满足纺织仪器检定工作的需要。那么，如何这些国内外的纺织仪器为生产和质量提供准确、可靠的计量测试数据，这就是摆在我们企业计量人员而前的一个重要课题。为确保这些新型纺织测试仪器的精度满足于产品质量的需要，经调研、试验、实践，我们制订出了纺织行业中部《纺织计量仪器自校规范》和《纺织检具自校规范》。从而达到对纺织行业所有与生产质量相关的测量和监控装置都进行规范的管理和有效控制。
 
1.纺织计量仪器自校规范
   (1)对进口的无检定规程的16类25种纺织试验仪器分别制订了不同的仪器校正方法，这些方法是我们在掌握测试仪器的性能、工作原理、操作方法的情况下并根据生产要求编写而成的。如瑞士、关国产的鸟斯特大容量(纤维)测试仪(HVI及AFIS ).鸟斯特条干仪、纱疵分级仪、单纱强力仪等，这些国际上的棉纺测试仪器，它们检测的各项工艺指标，国际上是公认的。同时它们也是产品的保护神，如何对它们进行检定并确保其测试数据的准确性，检测机构也束手无策，我们查阅大量资料并经试验，找到了性能的关键测试点，制订了以功能校验和标准棉样定期对比试验的方法来其测试数据的准确性。
   (2)织物中压透气量仪是检验高密织物布而均匀性及透气性的测量仪器，由于其性能复杂、技术参数多，我们通过用标定透气性值的标准孔板定期校验喷嘴口径并比较相应透气量误差的方法，来透气量仪检测的准确性。
   (3)国产的电子强力仪是检测纱、线条干的重要仪器，则通过定位块、标准力值祛码检验其夹持器和示值功能的正确性，来仪器检测数据的准确性。
   (4)原棉杂质分析机是检测棉花含杂率的分析仪器，通过制订允差，并用隔距片来控制各部件相对误差的方法，来该分析仪器的准确性。
   (5)分度值为0.5℃的屋型温度计是纺织行业用来监控生产车间温湿度的重要监控器具，由于这些器具分布广、使用量大，并对纺织产品的工艺质量起着至关重要的作用，很多仪器计量机构对这种较低精度一次性检定的器具不予检定，为确保其示值正确性，经过调研，我们在省气象局购买了分度值为0.2℃的干湿球温度计，作为比对该类器具的标准，按周期对仪器进行校正、维修，了其示值准确性，满足了各道工序生产车间对温湿度的要求。
 
2.纺织检具自校规范
    我们制订了用来平车、定位、校水平、校压力等10余种纺织检具的校验方法。
   (1 )标准轴、平直尺是纺织各工序用来大、小平车的检具，其各项参数的准确性，直接影响到平车质量。以前由于未纳入规范管理，加之使用和保管环境的原因，这类检具表而大多存在锈蚀，扭曲、变形的不在少数。我们针对该类检具的主要技术要求，制订了校验规范，规定了其平行度，直线度的允差，并要求机修人员定期对其校验和维护保养，使其各项精度符合规范要求，并始终处于良好工作状态，了纺织主机的平车质量及设备运行的完好性。
   (2)皮辊加压测力仪是粗、细纱机平车的检具，它可以确定佳工艺压力值，是条干均匀度、减少断头率、提高纱、线质量的测定仪器。该仪器由于生产厂家少，质量性能不稳定。我们自制工具，并借助力值祛码的校验，制订出了在纺织行业特检测皮辊测力仪的方法，经检测有60%不合格的产品，退回厂家索赔，厂家都给予了认可。经我们检测合格的皮辊测力仪为各分厂平车质量的提高起到了积极作用。
   (3)清花棉卷的质量是靠棉卷均匀度机来检测的，它的品质指标直接影响到后道工序条干的不匀率。口前，各厂家均以每米的称量指标来衡量其工艺质量，为确保条干不匀率的品质指标，进一步提高纱线的产品质量，公司将棉卷质量每米测试改为半米质量测试，并要求训一量部门将该仪器称量精度也同步提高一倍。经过调研分析，我们改制出了生产厂家也无法提高其测试精度的棉卷均匀度机，并通过自校规范，定期校验“称量”和“训一长”两个项口，使检测示值精度提高了一倍半，即将原分度值Sg提高到了2g，从而使该项工艺指标的测试参数提高了一个层次。
    经过几年的实践和努力，不断修改和完善上述自校规范，使之更符合企业生产的需要并满足质量管理体系和计量检测体系工作的要求。、准确的计量检测仪器，为生产出质量的产品奠定了坚实的基础，我们相信仪器计量技术基础工作必将在企业的生产、质量、经营活动中发挥更大的作用。
力学计量仪器校准相关问题分析
力学对计量的依赖性非常强,它以力为基础,对各种自然现象进行解释因此它需要依靠计量提供准确数字,这样可以增强说服力。力学涉及到的内容较为广泛,其中主要有光速、压力、速度、温度等为了符合力学实验要求,现阶段的力学仪器类型也越来越多,例如拉力试验机、材料试验机等,力学仪器不仅在实验中常常被应用在人们日常生活中的应用也较为广泛。
一、力学计量概述
(一)流量计量。根据流体区,可对流量计量进行划分将其分为气流量计量、油流量计量、水流量计量三种类型流量测量介质不能互换,不过在计量方法上基本一致。现阶段流量计量发展主要表现为两种情况,分别为动态流量校准与介质流量计量、极端量值标准研发。
(二)压力计量。在工程施工技术测量中所谓压力也就是指强压在压力计量内,压力也同样指的是强压。压力计量的主要工作就是校准与鉴定压力模块、压力变送器、精密压力表、压力传感器等,同时还要负责检测与校准数字压力计。压力计量包含动态检定与静态检定两种类型,静态检定又分为砝码检定与对比检定;动态检定分为正弦压力法与激波管法。在静态检定中,活塞式压力计较多,它可分为液体式、气体式两种类型。动态压力对传感器的检定工作主要依靠正弦压力法与激波管法完成。目前随着计算机技术的不断进步与发展河将电子信息技术融入力学计量中,便于采集与处理被测数据减少人工操作提高计量的准确性。
(三)振动计量。振动描述通过速度、位移、频率、加速等完成振动测试的结果是否准确主要在于计量结果是否。
在20世纪50年代初期,很多国家得出了不同的振动校准结果。这表明仪器校准结果存在较大误差经过不断研究后校准误差逐渐降低主要原因在于仪器校准技术的持续发展与进步。
(四)质量计量。在SI中质量是力学计量的基本单位利用kg符号表示。在质量计量过程内,需利用天平对砝码质量进行测量质量计量水平可依据天平与砝码研究情况作出判断。质量计量会受到很多因素的影响,尤其环境对其的影响较大,空气对流会影响计量结果。另外磁化对计量结果的影响非常大因此,现阶段应该着重研究如何降低其他因素对质量计量的干扰。
二、力学计量仪器校准中的相关问题
(一)实现计量法的统一。从力学计量的实际情况上看计量并非人们平常所了解的一样。我们通常意义上认为的仪器计量只包括物理学,认为力学计量注重的就是力学,然而事实并非如此。仪器计量关系到我们的生活,因此,要实现计量统一所谓计量统一,就是指计量法的统一。通过统一的计量法，可避免国家或个人因计量标准未统一而引发矛盾因此为了提高力学仪器检定的有效率,实现统一化的计量标准。国家与国家间的计量标准存在差异,我国也有计量标准在使用自己国家的计量标准时,也可以利用国际计量标。我国主要采用自己国家的计量标准,不过在物理学、力学等方面采用国际统一标准,可以使我国的学术领域与国际接轨。只有建立统一的计量标准,才能提高计量度，确保力学计量充分发挥作用。
(二)计量检定器具性能。计量检定工作实际上是以测评计量单位实体为基础对器具性能进行有效判断。通常情况下计量检定工作由相关机构负责执行,主要措施为到负责机构盖验公章或取得相关证明。我国颁布的相关法律中同样有条例表明机构经国家认可后,才可享有检验计量器具的权利其他机构均无权干涉。若计量检定工作由法定部门开展与实施则需具备计量基准,这是确保计量工作顺利进行的前提条件也是计量工作过程中值得注意的问题。另外人员与知性计量检定部门要遵循严格执法、监督行政法等基本原则,一旦发现不法行为,要给予严厉处罚。我国制定了技术监督法其中规定计量检定工作由国家机构在不违反法律的情况下负责开展。
(三)单元检定与整体检定。要想确保计量检定的性就了解其操作方法。衡器是一种特殊的电子秤,它也被称为天平在力学计量中有着重要作用,德国科学家虎克使其逐渐定型。在检定工作实施前了解仪器的具体情况，观察其是否可以正常运行。检查仪器有无受损痕迹。检定工作的开展一般有两种形式,分别为单元检定与整体检定。
整体检定是对衡器实际使用程度进行检定它是一种基本的检定形式其检定内容主要包括基准计量、标准计量、器具计量。明确实际数据与检定数据偏差的大小,并记录偏差有无变化。每次的检定结果都需要详细记录,这样在计算修正值时更为方便。值得注意的是若被检定的计量器具可取修正值，为了降低错误率工作人员需将计量次数增加,例如平常计量次数为3次灰，则目前可能要测量8至10次,便于降低误差发生率。整体检测法也存在一些缺陷,表现为在受检定计量器具质量较低的情况下要想找出计量器具存在的问题，难度非常大。
为了避免上述问题的出现还可以采用单元检定法。在以往的实验中通常将单元检定法称为部件检定法,在部分教科书中,又称之为分项检定法,其工作原理为增加检定次数将多次检定计量结果进行比较,并分析影响计量检定结果产生偏差的因素后计算出总不确定度。检查计量器具的质量情况，观察其是否属于合格产品。单元检定法与整体检定法两者互补,均可弥补对方的不足,因此在计量检定工作开展过程中河将这两种方法联合使用,便于增强计量结果的准确性提高力学计量效率。力学计量检定过程非常复杂涉及的内容十分广泛它对计量统一性具有较高要求在平常的计量中我们可合理利用两套计量标准,坚持以国际计量标准为主。国家相关部门可组织计量检定工作的开展它的开展不能违背国家规定,在检定过程中,可将单元检定法与整体检定法联合使用便于弥补其中的不足。
三、结语
力学计量涉及的内容非常广泛随着技术的不断发展计量仪器类型也逐渐增多不过在仪器检定过程中仍然需要遵守相关原则在不违反计量检定规则的情况下进行。本文对力学计量进行了详细阐述,了解了力学计量的基本内容然后分析了力学计量仪器检定中的相关问题。通过本次研究可明确力学计量的检定规则与内容,了解计量检定过程中需要注意的问题为日后的力学计量检定工作提供依据。
电学仪器计量常见故障排除方法
基于欧姆定律、法拉第定律及麦克斯韦电磁理论，电磁仪器计量得以在实际生产、生活及科学研究中应用。电磁计量仪器可以分为两个部分，即电学计量仪器和磁学计量仪器。其中前者相对于后者具有发现研究早、检测技术成熟完善、准确度高、应用广泛的特点。而在实际当使用中，常存在使用不当、测试环境恶劣、自然老化等人为或自然因素导致的计量仪器测定数据不准确的现象，严重时甚至导致仪器损坏报废。故此，我们针对应用广泛的电学计量仪器常见的故障进行论述，并总结相应的故障排除方法。
1   电学计量仪器常见故障及原因
电学计量仪器主要包括以下几类：直流仪器类、交流仪器类、 电气测量仪器类、携带式电工仪表类、安装式电表类无线电测试仪器及仪器校准等类别。由于电学计量仪器的种类众多，故以其中的交流电气类、电气测量仪器类及无线电测试仪器类为例，以期能代表性的总结电学计量仪器的常见故障及原因。
1.1  交流电气类
生活中我们经常使用到交流电，相应的交流计量仪器则也是常见，例如三相调压器、交流耐压测试仪、三相交流仪表校验台及数字工频频率表等。交流耐压测试仪主要用于各种电机、电器、仪器仪表和家用电器以及强电系统的安全耐压和漏电流的测定。在测试过程中，随着电压的升高，电压的稍微增大变化，电流便急剧增加，从而产生电压谐振。在这中情况下，仪器很可能将被测试样品击穿。一方面，损坏被测试样品。另一方面，激增的电流会使得电压互感器（PT）烧毁、爆炸。终导致测试设备元件的损坏及整个仪器的不可使用。
1.2  电气测量仪器类
电气测量仪器包括了万用表、示波器、应变仪、电压电流通断测试仪及钳形电流表等。其中万用表是综合性仪表，可以测量交流或直流的电压，还可以测量元件的电阻以及晶体管的一般参数和放大器的增益等。万用表转换开关的接线较为复杂，因此故障往往也出现在接线之间。如分流电阻焊接不良或短路，则会导致直流电阻读数有时偏大，有时偏小。选择开关的烧坏、接触不良或附加电阻脱焊，则会导致某量程电压回路不通，而其他量程正常。
1.3  无线电测试仪器类
无线电测试仪器中具代表性的是无线电综合测试仪，它可以作为频率计、功率计、调制度计、信纳比仪，数字电压表、示波器及频谱仪等使用。由于采用大规模集成电路及微机控制测量数据，故此常出现的故障往往是一般性的故障，如：保险丝烧断、电源线接触不良等，此类不再赘述。这里只论述集成电路易出现的问题。集成电路可能出现某处电路铜箔存在细微裂痕、铝电解电容发热、驱动继电器晶体管损坏、高通滤波电容爆裂，电路的电压不升高、峰值保持电路的保持特性不好等现象，此类问题的出现往往容易造成整个仪器系统的不正常运转或根本无法运作。
由以上三类电气计量仪器常见故障分析，我们可以知道，仪器设备本身测试原理及结构特性是故障发生类别不同的主要原因，有些故障发生是由于本身测试存在一个不稳定过程，而有些则是仪器结构设计较为复杂引起，因此维修人员要不断积累每类仪器设备的测试原理及结构知识，才能在故障发生时准确的判断并排除。
2   排除方法与流程
2.1  故障现象调查与观察
维修人员在维修时，应向用户询问在何种情况下仪器设备发生故障现象，包括操作人员的熟练程度、故障发生时出现何种现象，如：烧焦气味、异常响动等、仪器所处环境是否有强磁场作用等。仔细询问故障发生的每一个细节并作好详细的记录，是下一步进行维修的关键，它能有效减少误判几率，提高维修的准确度及效率。
在清楚故障发生的整个过程之后，维修人员要亲自观察损坏仪器设备的情况。依据由外及里、先简后繁的原则。主要采取有两种方式进行。种，观察仪器设备的外观，主要包括了电源线接触情况、各个按键或旋钮的损坏情况等。如果在外观上观察不出明显的故障点，则需要将仪器设备进行简单的拆卸，仔细观察内部元件是否有明显的损坏。第二种，通电观察，在故障的发生之后，很多情况是仪器设备的部分功能依旧可以实现。所以在通电情况下，认真调试仪器，从中寻找可能的故障点。尤其需要注意的是仪器设备运行时的细节点，这些细节点往往是我们迅速而准确的找到故障点的关键。
2.2  故障原因分析
在经过故障现象调查之后，基本上可判断出现何种故障。
采用区域划分法逐步缩小损坏范围，直至寻找到故障产生部位。
若维修人员熟悉仪器测试原理与结构时，则可以进一步借助检修工具逐个排除故障。而在不熟悉仪器设备原理与结构时，则需要借助仪器设备的说明书或与生产厂家的技术人员进行了解。在详细、系统的了解清楚仪器设备情况之后，进行综合系统分析及研究，作出正确、准确的判断。
2.3  故障排除
通过前两步的工作，按照故障发生点的不同及仪器设备元件损坏的严重程度，可以进行调节或更换，从而使仪器设备正常运行。对于损坏元件要详细了解其参数，为下一步选择更换件做准备。更换元件的规格大小要尽量的与原件保持一致。在不得已的情况下，更换元件的参数也要求与原件参数相似。在某些特殊情况下还可以选择规格更大的，这则依赖于维修人员对仪器设备运行原理及结构的深刻理解，整体把握元件对机器的影响。
3   故障检测和排除时的注意事项
拆卸仪器设备时，不可强行蛮力拆卸，以免损坏仪器及破坏外观，尤其是保护性装置，要轻缓拆卸。
更换的损坏元件、拆开的电线及机械部件，要做好相应的标记，以便更换后快速的恢复原样。
故障检测及排除是在仪器设备非正常情况下进行，在通电检查时需要注意电源处及变压器部位，不要触碰到，以免发生触电事故。
在更换晶体管和电容元件时，要准确、准点的焊接牢固。
仪器设备在长期的使用过程中，会积沉灰尘，小颗粒等杂物，在维修完毕后，要清理仪器内部和外部的沉积物。
维修好之后，清理机器掉落的小物件，如线头、焊锡及螺丝等，以防止安全隐患的存在。
4   面临的问题及展望
随着科学技术的发展，涌现出多种新型的电学计量技术，如电学量子计量技术、数字化测量技术、等效模拟技术、虚拟仪表技术等。一方面，新技术的应用能够更为、简便、准确的测量所需要的数据。另一方面，对仪器维修人员也提出了更高的要求。维修人员要不断的学习了解新仪器的应用特性。
此外，随着电学计量仪器向便携式发展，越来越多的仪器需现场维修，也就要求维修人员有扎实的技术知识及丰富的经验。
总之，维修工作是一个逐步积累和不断学习的过程，维修人员只有端正态度、坚持学习与实践才能在工作中得心应手。