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东莞石排镇光谱仪校准-第三方仪器计量机构,卡尺

更新时间:2024-03-30 05:00:23 编号:6d2nmgec053809
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陈永兴

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石排镇光谱仪,东莞光谱仪,玄武区光谱仪,武侯区光谱仪
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东莞石排镇光谱仪校准-第三方仪器计量机构,卡尺

什么是压力表?
压力表是指以大气压力为基准,用于测量大于大气压力的仪表。
什么是真空表? 真空表是指以大气压力为基准,用于测量小于大气压力的仪表。
什么是压力真空表?
压力真空表是指以大气压力为基准,用于测量大于和小于大气压力的仪表。
什么是绝压表?
绝压表是压力表的简称。
绝压表是指以压力零位为基准,测量压力的仪表。
同压力表相比:
绝压表的零位为压力真空表的一O.1MPa标度点;
绝压表的0.1 MPa标度点为压力表的零位。 差压表的工作原理如图2一1所示,‘它有两个压力导入口,L入口(低压人口)和H入口(高压入口)。
差压表能指示出两个测量点的压力差值,弹簧管式差压表的测量范围一般在0.2一15MPa.差压表可用来测量过程中压力的损失
什么是一般压力表?
一般压力表是用于测量对铜和铜合金不起腐蚀作用的气体,蒸汽和液体压力的仪表。
一般压力表的主要接触被测工作介质的元件(如接头和弹簧管)的材质都是铜或铜合金。它具有良好的防腐和防锈性能。
一般压力表的为1级0
一般压力表包括压力表、真空表和压力真空
什么是精密压力表
精密压力表是指精度等级等于或0.4级的压力表或真空表
精密压力表是采用较的材料和精细的工艺制造而成的。

精密压力表可作为检定一般压力表的标准器,也可作压力测量之用。

什么叫压力计量?

用压力仪器仪表进行测量压力的过程,称为压力计量或压力测量。
压力仪表有什么用途?

压力仪表的用途主要有以下点:
(1)监视受压容器或管道内工作介质的运行情况,以便恰当地控制受压容器,保护生产设备的安全。

(2)了解生产过程中物料变化状态,使某些工艺参数控制在的条件下,以产品质量符合规定的要求。

(3)通过掌握压力参数,为操作人员监视和调节生产提供可靠的依据。



一般压力表有什么优点?

一般压力表有以下优点:

(1)结构简单,可靠,使用维修方便。

(2)外形小,重量轻,测量范围广,指示明显,直接读数。

(3)有足够的精度,示值稳定性好。

(4)价格低廉。



一般压力表由哪些主要零部件组成?

一般压力表主要有以下零部件组成:接头、弹簧管、封口片、机芯、连杆、表盘、指针、衬圈、表壳、表玻璃、罩圈。其中关键零部件是接头、弹簧管和机芯。一般压力表的工作原理是什么?

一般压力表的工作原理是:弹簧管在压力和真空的作用下,产生弹性变形引起管端位移,其位移通过机械传动机构(连杆和机芯)进行放大,传递给指示装置,再由指针在表盘上偏转指示出压力或真空值。



一般压力表的外壳公称直径有哪几种?

根据我国压力表标准的规定,压力表的外壳直径有40,60, 100, 150, 200, 250mm六种。

由于安装条件的需要,国外还有其他的外径尺寸可采用,如33, 50, 75,90mm等。



一般压力表的安装方式有几种?

一般压力表的安装方式分为螺纹连接和盘装连接2种。

其中螺纹连接又分为:径向下端;轴向同心式和轴向偏心式3种什么叫压力表的精度等级?

压力表的精度等级是反映压力表与标准仪表进行对比中,指示值与真实值接近的准确程度。

压力表的精度等级等于大基本误差与测量上限之比值的百分数。

压力表的精度等级一般标注在表盘上,为了便于表示,习惯上去掉“%”符号,只将表示精度等级的数字用“O”括起来。怎样选择压力表的测量上限?

压力表低于1/3量限角部分,由于相对误差较大,不宜使用。

压力表3/4量限的部分,如果长时间使用,会使弹簧管过早产生残余变形或蠕变,降低仪表的精度,、也不宜使用。

所以压力表的佳使用范围是测量上限的1/3一3/4.



选择压力表的测量上破可按以下公式进行计算:



压力表的测量上限=所测大压力x 4/3 (2-1)



例:被测量压力的大值为3.5MPa时,求所选用压力

表的测量上限应是多少?

解:压力表的测量上限=所测大压力x 4/3

=3. 5MPa x 4/3

=4.6MPa

答:所选用压力表的测量上限应是6MPa。

检定6MPa的压力表可以用一下真空气压源。怎样选择一般压力表的精度?

选择压力表的精度一般有两种方法。

(1)习惯或经验方法

一般来说压力表的精度等级和表壳外径尺寸有关,外径尺寸为40~和60mm的仪表一般为2.5级,外径尺寸为100~和150~的仪表一般为1.6级。由于一般压力表多为工作用表,对仪表的精度要求并不高,所以如果选择了仪表的外径也就基本决定了仪表的精度。

(2)计算方法

根据仪表测量所允许的大误差值来计算出仪表应选择的精度等级,可用以下公式进行计算:

开展金银首饰店、药店、农贸市场等在用衡器计量检查。
电子秤虽小,但事关千家万户的利益。各地市场监管人员在超市、农贸市场、首饰店等场所对在用的电子计价秤周期检定、合格状态及是否符合使用要求、称重结果是否准确、集贸市场公平秤设置和使用情况进行了计量检查。
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很简单,中公造价师给你准确的考试真题和考题解析。条 根据《人民共和国计量法》和《人民共和国计量法实施细则》的规定,制定本办法。

第二条 计量授权是指县级以上人民计量行政部门,依法授权予其他部门或单位的计量检定机构或技术机构,执行计量法规定的强制检定和其他检定、测试任务。
凡申请计量授权,承担计量授权任务及办理、管理计量授权,均须遵守本办法。

第三条 县级以上人民计量行政部门,应根据本行政区实施计量法的需要,充分发挥社会技术力量的作用,按照统筹规划、经济合理、就地就近、方便生产、利于管理的原则,实行计量授权。

第四条 计量授权包括以下形式:
(一)授权有关部门或单位的性或区域性计量检定机构,作为法定计量检定机构;

(二)授权有关部门或单位建立计量基准、社会公用计量标准;



(三)授权有关部门或单位的计量检定机构,对其内部使用的强制检定计量器具执行强制检定;



(四)授权有关部门或单位的计量检定机构或技术机构,承担计量标准的技术考核,仲裁检定,计量器具新产品型式评价,标准物质定级鉴定,计量器具产品质量监督试验和对社会开展强制检定、非强制检定。

第五条 申请授权具备的条件:
(一)计量标准、检测装置和配套设施与申请授权项目相适应,满足授权任务的要求;

(二)工作环境能适应授权任务的需要,有关计量检定、测试工作的正常进行;



(三)检定、测试人员适应授权任务的需要,掌握有关知识和计量检定、测试技术,并经考核合格;

(四)具有计量检定、测试结果公正、准确的有关工作制度和管理制度。

第六条 申请授权应按以下规定向有关人民计量行政部门提出申请。

(一)申请建立计量基准,向计量行政部门提出申请;

(二)申请承担计量器具新产品型式评价的授权,向省级以上人民计量行政部门提出申请;


(三)申请对本部门内部使用的强制检定计量器具执行强制检定的授权,向同级人民计量行政部门提出申请;



(四)申请对本单位内部使用的强制检定的工作计量器具执行强制检定的授权,向当地县(市)级人民计量行政部门提出申请;

(五)申请作为法定计量检定机构、建立社会公用计量标准、承担计量器具产品质量监督试验和对社会开展强制检定、非强制检定的授权,应根据申请承担授权任务的区域,向相应的人民计量行政部门提出申请。

第七条 申请授权应递交计量授权申请书,并同时报送有关技术文件和资料。

第八条 计量授权申请被接受后,有关人民计量行政部门应按照以下规定和本办法第五条规定的条件进行考核。
(一)申请作为法定计量检定机构、建立本地区高社会公用计量标准的,由受理申请的人民计量行政部门报请上人民计量行政部门主持考核;

(二)申请建立计量基准、非本地区高社会公用计量标准,对内部使用的强制检定计量器具执行强制检定,承担计量器具产品质量监督试验,新产品型式评价和对社会开展强制检定、非强制检定的,由受理申请的人民计量行政部门主持考核。

第九条 申请授权的单位,其有关计量检定、测试人员,应当具有相应职业资格。

第十条 对考核合格的单位,由受理申请的人民计量行政部门批准,颁发相应的计量授权证书,并公布被授权单位的机构名称和所承担授权的业务范围。



第十一条 被授权单位按照授权范围开展工作,需新增计量授权项目,应按照本办法的有关规定,申请新增项目的授权。



违反上款规定的,责令其改正,停止开展超出授权范围的相关检定、测试活动。



第十二条 计量标准技术考核,标准物质定级鉴定和仲裁检定的授权,由有关人民计量行政部门根据相应管理办法的规定,采取的形式办理。

第十三条 被授权单位认真贯彻执行计量法律、法规。

第十四条 被授权单位的相应计量标准,接受计量基准或者社会公用计量标准的检定;开展授权的计量检定、测试工作,接受授权单位的监督。


第十五条 当被授权单位成为计量纠纷中当事人一方时,在双方协商不能自行解决的情况下,由县级以上有关人民计量行政部门进行调解或仲裁检定。


第十六条 计量授权证书应由授权单位规定有效期,长不得超过5年。被授权单位可在有效期满前6个月提出继续承担授权任务的申请;授权单位根据需要和被授权单位的申请在有效期满前进行复查,经复查合格的,延长有效期。


第十七条 被授权单位要终止所承担的授权工作,应提前6个月向授权单位提出书面报告,未经批准不得擅自终止工作。


违反上款规定,给有关单位造成损失的,责令其赔偿损失。

第十八条 凡计量行政部门所属的法定计量检定机构,在本行政区内不能开展的计量检定项目,需要办理授权的,应报请上人民计量行政部门统筹安排。

第十九条 上级人民计量行政部门对下级人民计量行政部门的计量授权应进行监督,对违反本办法规定的授权,应予以纠正。
第二十条 与本办法有关的计量授权申请书、证书的式样,由计量行政部门统一规定。
第二十一条 本办法由计量行政部门负责解释。
第二十二条 本办法自发布之日起施行。

开展商品计重行为计量检查。
对从事生鲜食品经营的销售门店和配送门店的零售商品计重和计量器具进行检查,主要检查零售商品的称重计量是否符合《零售商品称重计量监管办法》所明确的计量负偏差的要求,在用的计量器具是否经过强制检定等。
春节越来越近,消费进入旺季,为维护春节期间市场计量秩序与安全,台州市各级市场监管部门对商超、金银首饰店、药店、农贸市场、加油站、电商等开展民生计量监管,确保计量器具准确可靠,市场交易公平有序

不知从何时起,解答计量问题成了我日常生活的一部分。天南海北的读者与同道提出了各种各样的计量问题。这里摘取少量的典型问题,希望对从事实证研究的朋友有帮助。



1、在什么情况下,应将变量取对数再进行回归?

答:可以考虑以下几种情形。

,如果理论模型中的变量为对数形式,则应取对数。比如,在劳动经济学中研究教育率的决定因素,通常以工资对数为被解释变量,因为这是从Mincer模型推导出来的。

第二,如果变量有指数增长趋势(exponential growth),比如 GDP,则一般取对数,使得 lnGDP 变为线性增长趋势(linear growth)。第三,如果取对数可改进回归模型的拟合优度(比如 R2 或显著性),可考虑取对数。

第四,如果希望将回归系数解释为弹性或半弹性(即百分比变化),可将变量取对数。

第五,如果无法确定是否该取对数,可对两种情形都进行估计,作为稳健性检验(robustnesscheck)。若二者的回归结果类似,则说明结果是稳健的。



2、如何理解线性回归模型中,交互项(interactive term)系数的经济意义?

答:在线性回归模型中,如果不存在交互项或平方项等非线性项,则某变量的回归系数就表示该变量的边际效应(marginal effect)。比如,考虑回归方程

y = 1 + 2x + u

其中, u为随机扰动项。显然,变量x对 y 的边际效应为 2,即 x 增加一单位,平均而言会使y增加两单位。考虑在模型中加入交互项,比如

y = α + βx + γz + δxz+ u

其中, x 与 z为解释变量,而 xz为其交互项(交叉项)。由于交互项的存在,故x对 y 的边际效应(求偏导数)为β + δz,这说明 x对 y的边际效应并非常数,而依赖于另一变量z 的取值。如果交互项系数 δ为正数,则 x对 y的边际效应随着 z 的增加而增加(比如,劳动力的边际产出正向地依赖于资本);反之,如果δ为负数,则 x对 y的边际效应随着z的增加而减少。



3、在一些期刊上看到回归模型中引入控制变量。控制变量究竟起什么作用,应该如何确定控制变量呢?

答:在研究中,通常有主要关心的变量,其系数称为 “parameterof interest” 。但如果只对主要关心的变量进行回归(极端情形为一元回归),则容易存在遗漏变量偏差(omittedvariable bias),即遗漏变量与解释变量相关。加入控制变量的主要目的,就是为了尽量避免遗漏变量偏差,故应包括影响被解释变量 y 的主要因素(但允许遗漏与解释变量不相关的变量)。



4、很多文献中有 “稳健性检验” 小节,请问是否每篇实证都要做这个呢?具体怎么操作?

答:如果你的论文只汇报一个回归结果,别人是很难相信你的。所以,才需要多做几个回归,即稳健性检验(robustness checks)。没有稳健性检验的论文很难发表到好期刊,因为不令人信服。稳健性检验方法包括变换函数形式、划分子样本、使用不同的计量方法等,可以参见我的教材。更重要的是,向同领域的经典文献学习,并模仿其稳健性检验的做法。



5、对于面板数据,一定要进行固定效应、时间效应之类的推敲么?还是可以直接回归?我看到很多文献,有的说明了使用固定效应模型的原因,有的则直接回归出结果,请问正确的方法是什么?

答:规范的做法需要进行豪斯曼检验(Hausman test),在固定效应与随机效应之间进行选择。但由于固定效应比较常见,而且固定效应模型总是一致的(随机效应模型则可能不一致),故有些研究者就直接做固定效应的估计。

对于时间效应也好同时考虑,比如,加入时间虚拟变量或时间趋势项;除非经过检验,发现不存在时间效应。如果不考虑时间效应,则你的结果可能不可信(或许x与 y的相关性只是因为二者都随时间而增长)。



6、如何决定应使用二阶段小二乘法(2SLS)还是广义矩估计(GMM)?

答:如果模型为恰好识别(即工具变量个数等于内生变量个数),则GMM完全等价于2SLS,故使用2SLS就够了。在过度识别(工具变量多于内生变量)的情况下,GMM的优势在于,它在异方差的情况下比2SLS更有效率。由于数据或多或少存在一点异方差,故在过度识别情况下,一般使用GMM。



7、在面板数据中,感兴趣的变量x 不随时间变化,是否只能进行随机效应的估计(若使用固定效应,则不随时间变化的关键变量 x 会被去掉)?

答:通常还是使用固定效应模型为好(当然,可进行正式的豪斯曼检验,以确定使用固定效应或随机效应模型)。如果使用固定效应,有两种可能的解决方法:

(1)如果使用系统GMM估计动态面板模型,则可以估计不随时间而变的变量x 的系数。

(2)在使用静态的面板固定效应模型时,可引入不随时间而变的变量 x与某个随时间而变的变量 z 之交互项,并以交互项 xz (随时间而变)作为关键解释变量。



8、对于非平稳序列,能否进行格兰杰因果检验?

答:如果非平稳序列之间存在协整关系,则可进行格兰杰因果检验(Grangercausality test)。这是因为,根据“格兰杰表示法定理”(Granger Representation Theorem),任何协整系统都可写为向量自回归(VAR)模型,即格兰杰因果检验的形式。

反之,如果非平稳序列之间不存在协整关系,则须先将原序列变为平稳过程(比如一阶差分),然后再进行格兰杰因果检验;否则会出现“伪回归”(spuriousregression)问题。

我国计量文化博大精深,计量历史悠久,计量文物丰富,制造技术精良。中国传统计量大致经历了以下几个发展阶段:从原始社会到夏商周,这是计量的萌芽与形成时期;到了秦汉两代,是计量的统一与成熟时期; 自魏晋南北朝到宋元,是计量的变动与发展时期; 而辗转到了明清,是传统计量的转化与开拓时期。
中国的传统文化中,也处处体现了计量元素。

唐·刘禹锡

唐朝科举取士,诗赋往往用度量衡内容命题,故中唐诗豪刘禹锡传世作品中,也留下了有关度量衡的赋文《平权衡赋》,它以优雅的骈体赋文,阐述了度量衡文化的价值。


唐 裴度



阳和行庆赐,尺度及群公。荷宠承佳节,倾心立大中。

短长思合制,远近贵攸同。共仰财成德,将酬分寸功。

作程施有政,垂范播无穷。愿续南山寿,千春奉圣躬。唐德宗时期中和节赏赐朝臣象牙镂尺。

俗话说“没有规矩,不成方圆”,这一大唐文化习俗象征皇帝以尺为规矩法度,朝臣以尺为履职法度。贞元八年,宏词科以《中和节诏赐公卿尺》作为科举考试的试题,当年参与考试的陆复礼、李观、裴度等人都留下了佳作。裴度的“阳和行庆赐,尺度及群公”诗句中可见当时赐尺行为的存在。


《孔子家语》:“布手知尺、布指知寸,舒肘知寻,斯不远之则也。” 大意是:中指节上一横纹,叫一 寸;拇指同中指一叉相距为一尺;两臂伸长,叫一寻。

咱们的祖先拿什么东西测量呢?直接、简单、粗暴的办法——人的身体。不过“布手知尺”限于男子,女子的手小怎么办呢?古代人管女人拇指指尖到食指指尖的长度为“咫尺”。



成语“近在咫尺”,你懂是什么意思了吧。


以“昼夜平分,钧铢取则”为韵

惟天垂象,惟圣作程。播二气而是分晷度,立五则而在审权衡。上穆天时,应阴阳之克正;下统人极,俾准绳而惟平。于是黍累无差,毫厘必究,等度量而化通远迩,体平均而势行宇宙。当其夹钟中律,南吕戒候,铜浑应节于寒暑,玉漏方齐乎宵昼。(…)方今百度惟贞,万邦承则,顺时设教兮靡不获所,同律和声兮尤臻其极。玉衡正而三阶以平,七政齐而庶政不忒矣。美君臣之同体,犹权衡以合德;宰准绳之在心,庶轻重之不惑。

今天就告诉你不一样的计量。
《孔子家语》:“布手知尺、布指知寸,舒肘知寻,斯不远之则也。” 大意是:中指节上一横纹,叫一 寸;拇指同中指一叉相距为一尺;两臂伸长,叫一寻。

咱们的祖先拿什么东西测量呢?直接、简单、粗暴的办法——人的身体。不过“布手知尺”限于男子,女子的手小怎么办呢?古代人管女人拇指指尖到食指指尖的长度为“咫尺”。



成语“近在咫尺”,你懂是什么意思了吧。


三百步为里,二百四十步为亩。



先秦时商鞅规定“举足为跬,倍跬为步”,即单脚迈出一次为“跬”,双脚相继卖出为“步”。跬是早期社会中,土地面积测量的小单位。秦代曾规定“六尺为步”相当于现在的1.4米。

《毂梁传》:古者,三百步为里,二百四十步为亩。

商鞅说,举足为跬,倍跬为步。也就是单脚迈出一次为跬,双脚相继迈出为步。



耳熟能详的“不积跬步,无以至千里”,也是从这里来的。 掬手成升,也是用手来测量。两手合盛就是掬,一只手盛的就是“溢”。人们采用“掬手成升”的原始计量方法使生活中的商品交易等变得有据可依。

《小尔雅·广量》曰,“掬四渭之豆”,即4掬=1豆;《左传·昭公三年》说,“四升为豆”,即4升=1豆。

“掬手成升”在早期社会中确实为物品交换提供了一定的容量量值标准,但是现在看来这个原始的标准是非常不准确的。人手的大小随着身体差异而不同,这直接影响所“掬”容量的多少,故“掬手”所成的“升”差异很大。



计量文化历史悠久,源远流长,

从古代度量衡到现代计量的整个发展历史,

可以说是中国甚至人类历史发展的缩影,

从古代度量衡到现代计量所孕育的特的文化底蕴及精神内涵,

便也理所当然的成为了人类文明的重要组成部分。在传统文化中探寻计量光影,

在计量文化中体现文化精髓,

弘扬计量文化、弘扬文化,相信吾等任重而道远。


到了秦汉两代,是计量的统一与成熟时期;

问卷主要分为两大类:即量表问卷和非量表问题。
计量是国家质量基础设施的重要组成部分。在党中央、的坚强领导下,市场监管总局团结全国计量工作者,协力构家现代测量体系,推动发展,计量基础更加扎实,计量法制更加健全,计量服务更重实效。



“十四五”时期,计量工作将立足新发展阶段,主动适应新形势、明确新任务、落实新要求,完整、准确、全面贯彻新发展理念,持续加强计量体系和能力建设,围绕推动发展更好发挥基础保障和支撑作用。



加强计量顶层设计,提升计量基础能力。推动《计量发展规划(2021—2035年)》尽快发布实施,印发国家测量体系建设指导意见。面向国家发展重大战略需求,成立计量技术加快制定数字计量、产业计量、碳计量等领域国家计量技术规范。



推进计量科技创新,解决重大测量难题。我们将更好发挥全国计量工作部际联席会议作用,推进计量科技协同创新,推动关键计量测试设备国产化,实现我国具有自主知识产权的计量能力总体达到世界水平,并在部分关系国家核心竞争力的关键领域。



完善产业计量体系,增强计量服务效能。市场监管总局计量司将加强国家产业计量测试中心建设规划布局,聚焦制约产业发展的“卡脖子”问题,在超精密装备、海洋监测装备、钢铁、内燃机等领域新建一批国家产业计量测试中心,不断完善我国的产业计量测试服务体系。制定关于加强企业计量工作的指导意见,更好发挥计量支持市场主体发展的基础性、性作用。


量表问卷通常更多使用于学术研究,主要针对人群态度看法使用意愿等方面的研究,量表题是指类似答项为“非常不同意”,“比较不同意”,“中立”,“比较同意”和“非常同意”之类的问题,这个在前期stata培训会议中以使用意愿以及影视旅游动机专题介绍过。主要软件为SPSS,主要分析方法比如因子、信效度、相关、回归模型等。



而非量表类来讲,其大的特点为大部分为单选题、多选题或者排序填空题等,但很少有出现量表题(是)。

一般人对经济学的直觉反应是:那是一个很高深的理论。然而我们也应该知道,经济学的研究虽然是从严谨抽象的理论出发,但因为研究对象是人的行为,经济学也相当“实际”,当我们评断经济理论是否成立时,当然是要看它符不符合人的行为。因此很大一部分经济学研究是以实际资料的观察和分析为中心的。经济学生有分析资料的能力,经济大学课程中,就都有分析资料所需的统计学课程。然而许多学生在标准的统计学课程中所学到的,多是基本的描述性统计以及简单的统计运算,以这样的课程内容,纵使经过一年的学习,绝大多数学生还是无法将所学到的统计方法用到实际经济分析之中。更何况经济大学课程需要统计学的地方并不太多,使得大多数学生不太清楚为什么需要必修统计学。在这里我就先稍微描述一下标准统计学课程的内容,然后再说明问题的所在。统计学教材大致可分为两部分:概率理论和统计推断,概率理论包括随机变量、密度函数、基望值、变异数等的操作和运算,以及对一些统计分布(正态分布以及相关的卡方分布、t分布、F分布等)性质的探讨,这些概率概念和其运算都是统计学第二个部分的推断的基础。而统计推论主要是让我们了解总体和从总体所抽出的样本数据的区别,然后解释如何使用样本数据计算各种统计量,以将样本中的信息,简明而正确的表现出来,从而让我们推断出总体的性质。统计推断的内容大致可分为两部分:参数的估计(估计那些表现总体特征的参数数值和假设检验(检验我们对总体性质先期设定的一些假设)。
不论文科还是理科的学生,所学的统计学入门课程都不脱这样的课程安排,我们自然不难想象,在应用这种通常教育型的统计学到经济学研究中时,便很可能有适用性的问题。这个问题可分为两方面来说,,统计学可能教得不够深入,所学到的统计方法不足以应付形形色色的经济资料;第二,统计学常常是以自然科学方面的应用为主,对社会科学的研究可能不完全适用。
统计学初学者所碰到的这些问题,其实也就是五六十年前,经济学家刚开始尝试大规模地对经济资料进行统计分析时所碰到的问题。在解决统计学适用性的数十年过程中,经济学家逐渐发展出比较适用于分析经济资料的许多统计方法(或称计量方法,主要以强调解释变量和应变量之间因果关系的回归模型为重心),也就形成了经济学中的一个立领域———经济计量学。我们应可从这个经济计量学创始的过程里看出,若想要比较深入的应用统计方法到经济学研究中,我们进一步学习经济计量学才可。
经教育部经济学教学指导讨论通过、教育部批准,经济计量学已被确定为经济学各类的八门核心课程之一。在美国,经济计量学在大多数经济系的课程中都列为必修课程,在经济系硕士和博士(以及不少管理学院的博士)课程中,经济计量学是和微观经济理论以及宏观经济理论并列为必修课的课程。硕士和博士生通常也都会多修一些中的计量课程,这是因为经济系硕士和博士研究生除了少数专攻纯理论的人外,其论文几乎毫无例外的都包含有资料分析及论证研究的部分,因此大多数的经济学者从做学生开始,就要有处理计量方法的能力和经验。经济计量学对计算机的需求度在经济学的各个领域中可能是高的,理由非常简单,经济计量学本来就是为分析资料而兴起的学问,而大规模资料的处理正是计算机的主要功能。另一方面,在经济研究日趋复杂精细的今天,高度非线性的经济模型大行其道,对这些模型的估计采用数值方法,其实际计算也只有依赖计算机。事实上,一些经济计量学家使用数值方法及计算机的深度,可能让计算机工程师都感到惊讶。近年来经济计量学对计算机的需要更不限于数据处理和模型估计,许多复杂计量方法的发展往往只能以仿真试验来评估,而仿真试验也只有在计算机中才得以进行。
由于计算机的普及,大多数人对计算机都有所认识,几乎所有的大学生对微软公司的软件,如视窗操作系统或是Office系列商用软件都有或多或少的接触。我认为对一个经济计量学的初学者,能够使用Office系列中的Ex-cel或是同类的电子表格软件中回归分析就算是入门了,其学习成本并不高。我也极力建议初学者一定要尽快对计算机上手,用真实资料做一些简单的估计和实证分析,因为只有实际动手,才能培养出对计量研究的感觉,也才能够体会经济理论在实际世界中的用途。用不了几年后,发现真的能在实际资料中找到验证,你会相当感动的。
若要使用更深入的经济计量方法,当然是需要较电子表格软件更为的统计或计量软件,但我仍要强调,电子表格软件在任何阶段的计量分析中都有其功用,因为只要数据数目不是太大,电子表格软件可非常轻松地帮我们整理资料并进行图表绘画等初步分析,而这类分析总是很有助于我们对资料的了解,对资料的了解是所有严谨实证分析的基础。
市面上个人计算机版的统计软件(诸如SAS、SPSS、Minitab等)不胜枚举,会用的人也很多,这些统计软件对从事实论证计量研究有帮助,不少经济计量学教科书也都推荐使用这些统计软件。事实上,很多经济计量学家的学术研究也全都是靠这些统计软件来进行的。然而也有更多的学者偏好较为的经济计量软件(诸如Eviews、STATA、TSP、RATS等),这类计量软件在经过多年的改进后,都已相当“平易近人”。一个有普通计算机知识的初学者,通常在一个星期内即可学会一个这类的软件。和统计软件相比,计量软件的优点是,其操作手册乃至于界面上所用的名词术语多从经济计量学而来,初学者会觉得比较亲切,也比较不容易发生术语意义不明的状况,使用者想要搜寻某个特定的计量方法也比较容易找到。
前述的统计或经济计量软件都是所谓的软件包,软件包的使用手续大致如下:使用者在使用之前,要先确定要用的计量方法在这些软件包中存在,然后根据操作手册键入对应的指令,输入资料,并叫出所要用的计量方法执行之,计算结果便会以标准的形式输出。一般来说,软件包的优点是简单方便,缺点则是任何软件包都不可能有使用者所想用的所有计量方法,基本上也不容许使用者对既有的计量方法作较大的修改,因此软件包有相当大的局限性。为补这种缺点,近年来有名的软件包都不断加入新指令,以让使用者比较容易地修改原有的计量方法,或设计一些概念的计量方法。这些新指令实际上已可说是一种程序语言,其操作方式是让使用者用它将所要的计量方法写成计算机程序后执行之。不少比较深入的实证计量研究结果,都是研究者在软件包原有的计量方法之上,增加修正的计算机程序后所产生。
也有不少的经济计量学家是根本不用软件包的,他们偏好以立的(不附属于任何软件包的)程序语言编写所有要用的计量方法。这类程序语言除了软件工程师所通用的C、Fortran、Pascal等之外,还有为经济计量学家所专属的GAUSS、Matlab等个人计算机程序语言。所谓经济计量学家专属的程序语言通常是指该语言的基本组成元素不是数字,而是向量或矩阵,这种结构适合编写计量方法的计算机程序。
学习程序语言通常较花时间,以GAUSS为例,可能需要至少三天的时间去熟悉其基本操作手续,而想要达到可编写出有意义的计算机程序的地步,则需视程序的难易程序花一天到一个星期的时间,测试计算机程序的正确性通常还需更多的时间。学习程序语言的时间成本的确是比较高的,但我们也要知道程序语言的大优点在于它的弹性;一个经济计量研究者若能掌握一种程序语言,则计算机能帮他做的事基本上将不再有任何的限制。
计算机是经济计量学不可或缺的组成份子,我建议在学会电子表格软件后,经济计量学的学生应该按照实际需求,在统计软件包、经济计量软件包、以及经济计量专属个人计算机程序语言三类难易程度不同的计算机软件中择一学习。我也建议,一旦决定要学哪一种计算机软件之后,一定要尽可能将之学个透彻,对计算机软件的学习一次搞定是有效率的做法。

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